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欢迎回来,同学药食同源中药智能体 · 六章已通一
药
接着上次 第二章 解表类药食中药
药材入册 · 第 2 题 / 共 2 题继续
1章已通
2今日题
7连续天
本 草 速 览
今日
紫苏
今日一味 · 紫苏解表散寒,行气和胃
看条目
线装书页
古籍图鉴四部本草,一页一味看原文
鉴
药膳茶
药膳案例两例做法,宜忌写在同一页
膳
章节进度
已通关 1 / 6 章
错题本答错的题自动收进来,点开回原题重做
15 题
三个知识库
药材格抽屉
功效分类12 类
目录台历
药食同源中药目录101 种 · 3 批收录
岭南青花盖碗
岭南特色中药已列 12 种
最近查看
紫苏

解表类,叶紫、气特异

橘皮

理气类,陈久者良

生姜

解表类,生用发散

按章查
1解表类
2清热类
3祛湿类
4补益类
记不住归哪类?按药名搜,如紫苏
检索与图鉴只记浏览,不计完成度。
徒
小药徒药食同源选修 · 2026 秋季班进行中
本草圆章
62%
完成度
81%
正确率
良好
掌握度
分模块进度
药材辨识78% · 正确 88%
药材入册66% · 正确 74%
辨证施膳42% · 正确 70%
要补的地方
未掌握桑叶与桑枝的基源辨识
薄弱甘草在高血压人群中的用法注意
完整学情
错题本
AI 助教
教师后台
02 史料与古籍图鉴 模块一,课前识药
神农本草经 食疗本草 本草纲目 随息居饮食谱
主胸满咳逆上气温中止血出汗逐风湿痹生者尤良
药食同源:生姜在首批名录内,可作普通食品。
《神农本草经》中品「干姜」,节引 · 第 1 / 4 页
白话释义
秦汉,载药三百六十五种
神农
本草
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›
发展脉络先秦至现代
先秦
食医与食治萌芽,《周礼》设食医之职
秦汉
《神农本草经》分上中下三品;《黄帝内经》论食养与五味
唐
《食疗本草》早期食疗专著,食药并列
宋元
《太平圣惠方》食治门;《饮膳正要》宫廷饮食专著
明清
《本草纲目》药食并载;《随息居饮食谱》饮食调养
现代
国家药食同源(食药物质)目录发布与更新
03 目录检索(汇总) 模块二,课前识药;全目录入口
按药名或功效检索,如“紫苏”“清热”
热门检索点词直达
紫苏 山药 枸杞子 清热类 仅作调味品的 6 味 岭南习用
按方式查目录三种入口
药材格抽屉
按功效分类12 类、共 101 种,一格一格抽开看
目录台历
药食同源中药目录三批收录共 101 种,点批次看当批名录
岭南青花盖碗
岭南特色中药地方习用与已入目录分开列
收录概览批次只是公布先后
第一批

87 种,可用于普通食品生产

第二批

新增 15 种,名录列 14 个名称

第三批

6 种明确仅作香辛料和调味品

目录以官方发布文件为准,本演示仅供学习;功效分类为教学归纳,官方目录未作此分类。
04 药食同源功效分类 模块二,课前识药;分类为教学归纳
一格一类,共 12 类、101 种。点开一格,看这一类的全部药材。
功效分类为教学归纳,官方目录未作此分类。每味药材的性味、功效与目录收录情况,点开后另页可查。
05 分类药材清单 模块二,课前识药
11 味
点任意一味进条目速览;完整知识库以紫苏为样例。
06 药食同源中药目录 模块二,课前识药;分批收录
名录分三批收录,点轴上的批次看当批名录。批次只表示公布的先后,与药材本身的年代无关。
这几味,古书里早写着点开看原文
生姜《神农本草经》中品「干姜」
橘皮《神农本草经》上品「橘柚」
大枣《神农本草经》上品「大枣」
古籍书影
名录沿革依据
07 岭南特色中药 模块二,课前识药;地方习用
岭南湿热,民间习用的药食两用品种与全国目录并不重合,下面分两栏列出,不混为一谈。
已入目录药食同源名单内
地方习用尚未纳入目录
正式清单待老师提供;地方习用品种不作为药食同源依据,仅供教学参考。
08 药材条目速览 模块三,课前识药;任一药材可查
紫苏
辛,温
解表类
功效

解表散寒,行气和胃

目录

药食同源中药目录收录

同类药材点开换一味
本页为条目速览;字段口径与完整度以《中国药典》和官方目录为准。
09 药材知识库 模块三,课前识药;图片为 AI 生成示意
紫苏
ZI SU 别名 苏叶 / 赤苏
解表类
紫苏
原植物
紫苏
饮片
紫苏
药膳
基源

唇形科植物紫苏的干燥叶或带嫩枝,现行药食同源中药目录收录;茎四棱,叶对生。

饮片

多皱缩卷曲,展平呈卵圆形,两面紫色,气清香,味微辛。

功效

解表散寒,行气和胃,多与鱼蟹搭配。传统应用口径,非医疗建议。

命名

叶面紫赤故名"紫","苏"通"舒",言其舒解气机。依据《本草纲目》。

关联

同类:生姜、白芷;同一药膳:生姜;所属章节:第二章。

紫苏
紫苏炒田螺
辛香解腻
紫苏
紫苏桃子姜
酸甜开胃
使用注意
气虚、阴虚及温病者慎服;含挥发油,入膳不宜久煎;孕妇用量宜慎。
10 药材辨识 模块六,课前识药;六角度认一味药
第 2 关 · 解表类药食中药
第 1 题 / 共 6 题
本关六道题同考一味药,从名称、功效、基源、原植物与饮片、易混对比、部位功效六个角度认它。
选名功效基源对照对比连线
提交后展开解析与依据
问助教
11 错题本 模块六,答错自动收题,可回原题重做
错题本
共 0 题
答错的题自动收在此处;点「重做这一题」直接回原题。
问助教
12 章节三步 模块五,点单章进这一章的三步
本章三步 进行中 1 / 2
目标:分清辛温解表与辛凉解表
紫苏饮片1
药材辨识一药六角度,答后给依据
2 题
桑枝饮片2
药材入册放进两个篮子,入册即归类
10 味
桑叶饮片3
辨证施膳按体质节气接单配膳
1 例
本章药材 10 味
问助教
13 药材入册 模块五,课中归类;判定、依据与来源
第二章 解表类药食中药 第 1 题 / 共 2 题
待入册药材
入册即归类:点药材选中,点篮子放入,再点可取回
问助教
14 药膳案例与做法 模块四,课后辨证施膳
茯苓薏米橘皮茶
紫苏炒田螺
茯苓薏米橘皮茶成品 成品图
茯苓薏米橘皮茶
健脾祛湿,四季可饮的日常茶
做法步骤
传统食疗功效与宜忌
适宜
不宜
传统应用口径,不构成医疗建议;来源:
问助教
15 辨证施膳,情境与任务单 模块七,五步之一二;身份接单
你的身份 社区康养指导师 玩法模式
派单
社区康养站 · 药膳咨询派单
本轮参数
任务时限8 分钟
派单信息
发起
社区康养站 · 张站长
关联
药材池
校验
问助教
16 辨证施膳,选药配膳 模块七,五步之三;选药与做法
从药材池选 2 ~ 4 味
选择做法
问助教
17 辨证施膳,后果反馈 模块七,五步之四;选对、选偏、选错三条分支
选对选偏选错
问助教
18 辨证施膳,复盘收束 模块七,五步之五;换一组参数重开
本次任务
你的配伍
三个教学落点本次任务
点上方按钮,换一组来访者与药材池,五步重新走一遍
问助教
19 AI 助教与引导式追问 模块八,全站常驻
引导式追问,连续追问三轮,不直接给答案
本
你选了阿胶 + 茯苓 + 山药,还选了"山药茯苓糕"。先说说:你是依据王阿姨哪一条主诉,判断她需要"补"的?
我
她说身体乏力……我觉得乏力就该补一下。
本
那再看两条:她舌苔厚腻、大便黏腻。这两条提示了什么?阿胶的质地,跟这个提示对得上吗?追问 1 / 3,提示你回到主诉里找矛盾
我
舌苔厚腻、大便黏腻是湿,阿胶偏滋腻,好像会加重。
本
对上了。那如果一定要"补",你会换成哪一味,既能健脾、又不助湿?说出你的理由,我再听。追问 2 / 3,不给答案,等你给出替代方案
本
还有一条要提醒你:药材池里你差点点中甘草。她高血压,长期服降压药。这一点留到复盘时说。第三次追问之外的禁忌预警,待复盘展开
安全事件链,若选甘草
甘草传统上甘缓和中,但现代研究提示甘草酸可引起水钠潴留、血压升高;高血压人群长期或大量食用需谨慎。这不是口味问题,是用量与禁忌问题。
落到教学点:药食同源也要讲禁忌与剂量。
助教仅回答本课程内容库范围(106 种目录品种 + 药膳 + 史料);超出范围会明确说明并引导回主线。涉及诊断、处方与具体用药剂量的问题,一律拒绝并提示咨询医师或药师。内容仅供学习参考,不构成医疗建议。
我为什么错给我看看依据讲给药师听回到任务
20 学情档案与形成性评价 模块九,评价侧
62%
完成度
81%
正确率
良好
掌握度
分模块统计学习时长 3 h 20 m
目录检索完成 100%,只记录浏览
药材辨识完成 78%,正确 88%
药材入册完成 66%,正确 74%
情境演练完成 42%,正确 70%
知识点掌握度矩阵加权正确率与难度系数聚合
未掌握 薄弱 良好 掌握
颜色之外另标档位文字,避免仅靠红绿区分。
薄弱点智能体给下一步建议
未掌握桑叶与桑枝的基源辨识
薄弱甘草在高血压人群中的使用注意
薄弱紫苏的命名依据(以色 / 以气)
本
建议先做 3 组桑叶 / 桑枝对比题,再回到任务 3 重做一次配伍。
下一步智能体给的建议
先做 3 组桑叶与桑枝的对比题
回任务 3 重做一次配伍
史料图鉴、药材知识库、药膳等纯图文阅读内容不计完成度与正确率,只记录浏览。徽章与等级只由作答与任务驱动。每次学习行为留痕,可用于教学比赛与课题的量化实证。
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21 教师管理后台与班级学情 模块十,评价侧
辨证施膳演练模式
玩法模式
默认开启玩法模式;关闭后学习端只做浏览,不再进入选药配膳。
班级人数
42
任务完成率
76%
平均掌握度
良好
活跃人数
39
知识点掌握度热力全班
未掌握 薄弱 良好 掌握
错因分布班级
混淆基源34%
忽视禁忌21%
功效记反18%
命名依据27%
高频错题TOP 3
桑叶 / 桑枝 基源辨识错 27 人次
甘草的禁忌人群错 18 人次
辛温 / 辛凉解表归类错 15 人次
数据看板与导出
问助教
22 权限拦截页 角色权限隔离
这个页面你看不到
教师后台只对教师与管理员开放。你当前是学生身份,仅能查看本人的学习记录。
教师,可见本班管理员,可见全部学生,仅见本人
学生直访后台路由会命中这一页,并在服务端再次校验角色,不只靠前端隐藏入口。
问助教
23 系统状态 合规溯源与终端适配
① 加载中骨架屏,与真实版式同构
② 空状态错题本为空
错题本是空的
答错的题会自动收进来,连续答对两次后移出。
③ 出错与降级外链失效回退图文
视频暂时打不开
已自动切换到图文步骤,用料与做法不受影响。
三种边界状态都给出下一步动作。无权限拦截单列一屏(见上一屏),因为它是教学类产品的常见评审提问点。
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